我觉得要从实际出发，既然都是为了孩子好，但是孩子是不是真的好？可以进行三方会谈。孩子是不是真的喜欢上这些课，会不会分散精力而懈怠了学校里的课。本末倒置，顾此失彼。
再次感叹，那句所以人都这样，为什么我们不能这样。可怕至极

没钱搞什么上流人的标配学习，无解

这个投入如果不能持续，就白花了，没什么用，不如存下来

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我是做机构的，我不建议孩子这样学习，这种我以前遇到一个家长就是这样，多学找兴趣，实际就是给孩子找罪受。孩子需要童年，健康快乐成长，现在大学生为什么混文凭的多其实就是童年太遭罪，关键大学4年时间浪费。我得孩子我一直都是教育开心就好，文化这些东西出社会后说句不好听的，哪怕小时候成绩再好，都用不上。但是该打好基础的还是要做好。如果自己平凡，不要要求孩子成龙成凤，现在心理科的小孩太多了，就是压力太大。孩子需要健康快乐兼学习一起的，如果有一天我孩子因为做作业做到12点1点，觉都睡不好，我情愿孩子放弃学习。实在不行，大点了，去一个门槛低的国家日本读研修留学，一年费用不算高，出来985，211，就业也不错，何必让孩子遭罪。因为你们孩子这种补习情况我见过，一毛一样，那个孩子我看他眼里没光了，天天跟打仗一样还是2。3年纪。。。

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